დღე-5
 დღევანდელი  დღეც  მეტად შრომატევადი  და ბევრის მომცემი იყო ჩემთვის.  გავეცანი, თუ როგორ მოვირგო მოსწავლის  როლი და როგორ  შევქმნა პროექტის  სლაიდი. გავეცანით პრეზენტაციის ძირითად საკვანძო საკითხებს.შევძელი გამეგო თუ რას ნიშნავს ტექნოლოგიებით ფასილიტაცია, რომელიც მოსწავლეებს  დაეხმარება სწორად განსაზღვროს საკუთარი შემოქმედებითი და პრაქტიკული უნარ-ჩვევები. ვისწავლეთ პროექტის ზოგადი, შინაარსობრივი და თემატური შეკითხვების დასმა. მოსწავლეთა პროვოცირება პროექტის პრობლემური საკითხის მიმართ.

მე-9 დღე
  ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო. დასაწყისში დავათვალიერეთ ჩვენი საქაღალდეები  შევამოწმეთ,თუ რამდენად სწორად  გვქონდა  გაკეთებული.
 მოვისმინეთ  კოლეგების მიერ დაწერილი პროექტების  პრეზენტაციები.
საბოლოოდ
 ავტვირთეთ  ჩვენი პორთფოლიო ბლოგზე


გავლილი  9 დღის რეფლექსია


ჩემთვის  ტრენინგის ყველა დღე ახლის  მომცემი იყო  და  თან საინტერესო.გავიცანი  სხვადასხვა საგნის კოლეგები.  მუშაობის დროს  ვითვალისწინებდით  ერთმანეთის მიერ მოცემულ რჩევებს. საინტერესო იყო  ინტელის  ტრენინგ კურსი  პროექტებით  სწავლება.

ტრენინგი დაგვეხმარება  მოსწავლეთა ცოდნის   დონის ამაღლებაში  და კრიტიკულ აზროვნებაში, კერძოდ  21-ე  საუკუნის  უნარ-ჩვევების  ჩამოყალიბებაში.
პროექტებით  სწავლება  მოსწავლეებში  მოტივაციის  ამაღლების  ეფექტური მეთოდია  რომელიც   დადებით შედეგს  მოგვცემს.

მე-8  დღე
დღეს ვნახეთ  ფასილიტაციის  მნიშვნელობის  ეფექტურობა  გავეცანით  და  განვიხილეთ  ეროვნული სტანდარტი
ორგანიზება  გავუკეთე  განვლილ  ტრენინგებს  ,გავცხრილეთ  ყველა  ნამუშევარი
სასწავლო  პროექტის  გეგმის  ჩეკლისტის  მეშვეობით  გადავამოწმეთ  მეწყვილის
პროექტის  გეგმა

დღე-მე-7
დღეს  შევისწავლეთ  დაგეგმვა მოსწავლეთა  წარმატებისათვის
როგორ  გამოვიყენოთ  მოსწავლეთა  შესაძლებლობები,უნარები,ინტერესები ,ცოდნის დონე,სასწავლო რესურსები;ცოდნა-გაგება,გამოყენება,სინთეზი  და ანალიზი.

დღე მე-6
დღევანდელი დღეც  საკმაოდ  დატვირთული  იყო.წარმოვადგინე  საშინაო  დავალება,თუმცა  შენიშვნები  მქონდა  შესატანი ვისწავლე  ჩეკლისტის გამოყენება
პრეზენტაციის  შეფასებისას  გავეცანი  მოსწავლეთა ნაშრომის  შეფასების  სქემას.ნიმუშის  მიხედვით  მოვარგე  ჩემს  პროექტის  თემას.ვფიქრობ  ეს დამეხმარება  სკოლაში   უკეთესი  რუბრიკის  დაწერაში.

დღე  მე-4
ტრეინინგის  მე-4 დღეს ვისწავლე  კითხვის  დასმის  მეთოდები,  თუ  როგორ  დავსვათ  ზოგადი,თემატური  და  შინაარსობრივი   კითხვები
ვიმუშავეთ  შეფასების  მეთოდებზე  და  ინსტრუმენტებზე

დღე    მე  -3
მიუხედავად  დევანდელი   დღის ა  მოვედი  სიხარულით  ტრეინინგზე  რადგან  მესწავლა  ახალი  საკითხები
ვისწავლე  პროექტის  მიზნის შედგენა,სტანდარტიდან გამომდინარე მიზნის ჩამოყალიბება.გავეცანი ზოგად,თემატურ და შინარსობრივ ხასიათის კითხვებს,რომელიც მნიშვნელოვანია პროექტის წერისას.მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ პრაქტიკაში

დღე-2
ტრეინინგის  მე2  დღე  საკმაოდ  საინტერესო  ნაყოფიერი  ახლის  მომცემი  იყო  ჩემთვის   ვისწავლე   პროექტის  ჩაწერის  ინსტრუქცია   პროექტებით უ;კეთესი  იქნება    მოსწავლეებისათვის  პროექტებით   სწავლება   ვისწავლე  ბუკლეტის  შევსება
 

დგე პირველი

             პირველი დღე მეტად საინტერესო  იყო.  ტრენინგზე მოტივირებული მოვედი. იმედი მაქვს,  რომ  ვისწავლი  პროექტებით მუშაობას. შევძლებ დავგეგმო, მოვამზადო, ისტი-ის დახმარებით გავაფორმო და ჩავატარო პროექტები სასწავლო პროცესში.                              თანამედროვე ეპოქა მრავალფეროვანი და ტექნიკური შესაძლებლობებით მდიდარი ეპოქაა. \შესაბამისად, მოსწავლეებიც  გათვითცნობიერებული და მცოდნე არიან საინფორმაციო ტექნოლოგიებში. ძნელად თუ რამეთი გააკვირვებ მათ! ამიტომაც, ვფიქრობ რომ, პროექტით საწვლება დააინტერესებთ მათ და ჩაერთვებიან კიდეც სასწავლო და საგაკვეთილო პროცესში.
           ვიმედოვნებ, საინტერესო და დატვირთული ტრენინგები მელოდება წინ...